2017-10-18, 04:57 PM
(2017-10-18, 02:11 PM)pitupitu napisał(a): @Konq
mnie chodzi o wyjaśnienia jak "tępym pasterzom owiec"
jeśli znasz odpowiedzi na moje pytania, zrób to, proszę; może być naukowo, postaram się pojąć
2. Jeśli jest zsumowana definicja życia, obejmująca każdy jego rodzaj - napisz, proszę, skąd ono się wzięło. Ale nie pisz o jego cechach, funkcjonowaniu, formach, rodzajach itp.
To trochę tak, jakbym zadała pytanie skąd się wzięła miłość. I nie chodziłoby mi o cechy, rodzaje, wzajemne relacje itd.
Dlatego napisałam o zawężeniu przez naukę, ponieważ cześci pojęć nauka nie wyjaśnia "stricte samych w sobie", nazywając je pojęciami abstrakcyjnymi.
3. Moc w znaczeniu umiejętności. Czyli pytanie o stworzenie życia jak najbardziej może brzmieć:
W każdym razie mógłby to zobić na pewno ktoś o większej wiedzy i umiejętnościach niż człowiek?
4. Oczekuję na odpowiedzi umieszczone jak najbardziej w naszych realiach. Ponieważ czasy się zmieniły, wiedzy przybyło, a ja w dalszym ciągu tych odpowiedzi nie znam. Czyli nie wiem, skąd się wzięło życie, które funkcjonuje przy użyciu słońca.
5. Dekalog i przepisy szczegółowe nie wymagały doboru zawoalowanych form przekazu. Są bardzo konkretne, przez co jasne, często bez dodatkowych zbędnych słów (jak np. instrukcja. Co jest prymitywnego w instrukcji?).
Wręcz odwrotnie - uważam, że dekalog był bardzo zrozumiały wtedy, jak i teraz.
To, że ludzie go nie przestrzegali/nie przestrzegają nie wynika z niezrozumienia jego treści.
Dlaczego więc uważa się, że Bóg wybrał bardziej skomplikowaną, rozbudowaną formę, jaką jest legenda/mit/baśń, pełną dodatkowych słów, wyrażeń, określeń i dookreśleń, podtekstów i kłamstw (!), aby być bardziej zrozumiałym?
6. O, kurczę... "Nie wychodź z domu, bo cię Baba Jaga zje"... Używanie kłamstwa i irracjonalne straszenie mocno niepedagogiczne... (chyba, że posługujesz się innym okresem w historii wychowania? Bo tak też między ludźmi bywało. Ale co to ma wspólnego z Bogiem?)
Domyślam się, że jednak nie tyle masz na myśli ostrzeżenie słowne dziecka, ile chodzi Ci o myślenie "na konkretach" i większą wyobraźnię u dzieci?
Obecnie znowu - zwracając się do dziecka - powołujesz się na autorytet (swój). Czyli jednak mówisz wprost (na zasadzie "ponieważ tak powiedziałem").
A dziecko podczas każdego dnia nabywa coraz więcej doświadczeń, więc i myślenie zmienia się z konkretnego na abstrakcyjne. I można już dookreślić, dlaczego prosimy dziecko o niewychodzenie z domu.
A czy ono się do tego zakazu dostosuje, to już inna sprawa i nie wynika z tego, że treści zakazu wcześniej nie pojęło.
Przekazując proste treści, do niewykształconych dorosłych, też mówi się wprost, bazując na ich doświadczeniu życiowym. Tu użycie takich form jak bajka wprowadza dodatkowe zamieszanie, bo wyobraźnia jest mniejsza, a zrozumienie zawoalowanych, bogatszych tekstów gorsze.
W dalszym ciągu nie rozumiem po co miałoby się korzystać z form wypowiedzi nieadekwatnych do poziomu zrozumienia rozmówcy, zamiast je uprościć?
I w jakim celu dobrano by formy wypowiedzi nieadekwatne do osiągnięcia zamierzenia?
2. Czyli których pojęć >>nauka nie wyjaśnia "stricte samych w sobie", nazywając je pojęciami abstrakcyjnymi<<. Ja takich nie znam.
3. Mam wiedzę więc i posiadam umiejętności. Co najwyżej nie posiadałbym środków do realizacji tego celu. Zazwyczaj jednak poproszę o pomoc w kwestii zmiany opony osobę, która ma wiedzę jak to zrobić, bo wiem, że i posiada jednocześnie umiejętność.
4. De facto to Słońce w istocie jest także twórcą życia we własnym układzie. Nie bezpośrednim, ale jednak wkład ma, choćby poprzez inicjację procesów.
5. Już kilka lat po otrzymaniu tych tablic Mojżesz morduje niewinne dzieci, kobiety i starców. Jak to wytłumaczysz? Tym, że nie rozumiał co dostał na piśmie? Tylko dlaczego następne pokolenia nigdy nie potępiły tego czynu?
A wystarczyło napisać: "Nigdy nie zabijesz drugiego człowieka". Niestety w swojej prymitywnej formie Żydzi odczytywali je tylko do swojego narodu, inni ludzie nie byli objęci tym przywilejem.
6. To są tylko przykłady. Wracając jednak do sedna. Biblia to głównie przepisy prawne, którym ludzie maja podlegać. Albo więc szerzymy demokrację, równość ludzi itp i zakładamy, że ludzie będą postępować właściwie. Albo tworzymy ustrój despotyczny i musimy wmówić poddanym, że nasza władza pochodzi od jakiejś magicznej mocy, ponieważ inaczej się zbiorą i nas za.....ą. W tym drugim celu musimy więc wymyślać mity i legendy, a nie słyszałem o żadnej demokracji w czasach biblijnych.